JUGUETERÍA LIBRERÍA

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Las matemáticas nos enseñan a entender el mundo. Contar, sumar, restar son operaciones que realizamos a cada momento.

Para que los niños se familiaricen con estos ejercicios y los incorporen a su vida de forma ágil y natural.

Juego De Mesa Didáctico Del 1 Al 25 Implas

418

“Del 1 al 25” es el juego ideal para que el niño comience a familiarizarse con el concepto e cantidad y su relación con los números de formas espontanea. Las figuras ilustradas son fácilmente reconocibles por los niños y están organizadas en grupos para que resulte más sencillo contarlas.


Contenido: 25 tarjetas ilustradas (divididas en dos partes: figuras y números)


Objetivos del juego


Reconocer diferenciar en las distintas situaciones cual es el buen ejemplo y cual no lo es.


Es conveniente que los niños conozcan las ilustraciones antes de empezar a jugar. Para esto, un docente o guía puede hacer preguntas de orientación, por ejemplo: ¿Qué es esto? ¿De dónde proviene?


De esta forma les será más fácil comprender el juego.


Observaciones: se puede jugar de dos maneras:


Uniendo los pares

Juego de memoria


Este juego permite que el niño juegue solo, asociando las ilustraciones con sus respectivas cantidades.


DEL 1 AL 25

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Las matemáticas nos enseñan a entender el mundo. Contar, sumar, restar son operaciones que realizamos a cada momento.

Para que los niños se familiaricen con estos ejercicios y los incorporen a su vida de forma ágil y natural.

Juego De Mesa Didáctico Del 1 Al 25 Implas

418

“Del 1 al 25” es el juego ideal para que el niño comience a familiarizarse con el concepto e cantidad y su relación con los números de formas espontanea. Las figuras ilustradas son fácilmente reconocibles por los niños y están organizadas en grupos para que resulte más sencillo contarlas.


Contenido: 25 tarjetas ilustradas (divididas en dos partes: figuras y números)


Objetivos del juego


Reconocer diferenciar en las distintas situaciones cual es el buen ejemplo y cual no lo es.


Es conveniente que los niños conozcan las ilustraciones antes de empezar a jugar. Para esto, un docente o guía puede hacer preguntas de orientación, por ejemplo: ¿Qué es esto? ¿De dónde proviene?


De esta forma les será más fácil comprender el juego.


Observaciones: se puede jugar de dos maneras:


Uniendo los pares

Juego de memoria


Este juego permite que el niño juegue solo, asociando las ilustraciones con sus respectivas cantidades.


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